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EQUIPEMENT DE PROTECTION INDIVIDUEL

PUBLIC
Responsable de sécurité, membres du C.H.S.C.T., tout personnel de l'établissement plus ceux.

DUREE
Une journée. 

OBJECTIFS
Etre capable de connaître les E.P.I (Equipement de Protection Individuelle)leurs utilisations et leurs entretiens.

METHODE PEDAGOGIQUE
  • Apports théoriques avec utilisation de supports pédagogiques projetés (rétroprojection, vidéo)
  • Exercices pratiques et mise en situations à partir de cas rencontrés par les stagiaires

Programme :

  • Législation.
  • Pourquoi utiliser des E.P.I ?
  • Quel est le rôle du salarié avec le port des E.P.I ?
  • Pourquoi utiliser des pictogrammes ?
  • Pourquoi utiliser des formes et des couleurs normalisées ?
  • Un rappel sur la définition.
  • La classification des E.P.I.
  • Les critères de choix des E.P.I .
  • Les personnes impliquées et leur rôle.     
  • La direction.     
  • Les CHSCT.     
  • Le salarié.
  • La prescription générale à la signalisation.
  • Les modes de signalisation.
  • L'inter changeabilité et la complémentarité.
  • L'efficacité d'une signalisation.
  • Le descriptif des pictogramme de sécurité.
  • Les différents types de signalisation.
  • Les pictogrammes d'interdiction.
  • Les pictogrammes d'obligation.
  • Les pictogrammes d'avertissement.
  • Les pictogrammes acoustiques.

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POUR ETRE VU

Sécurité Auto




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